各基层党委、党总支、直属党支部：
为深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，进一步抓好校院两级党委中心组学习，切实提高党政领导干部的理论素养、领导能力和决策水平，根据上级文件精神，结合我校实际，现就进一步加强和改进校院两级党委中心组理论学习提出如下实施意见。
一、充分认识加强和改进党委中心组学习的重要性，不断增强学习的主动性、自觉性
1．党委中心组理论学习是领导干部在职学习的重要组织形式。加强和改进党委中心组学习是新形势下深化理论武装、加强思想建党的重要举措。当前，我校正围绕 “十三五”发展目标，全面贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享发展”新发展理念，全力推进地方特色高水平大学建设，我们要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要性和紧迫性，强化思想自觉和责任担当，全面贯彻中央和省委要求，以更大的力度、更有效的措施，不断提高党委中心组学习质量，提升学校党建和思想政治工作水平。
2．党委中心组理论学习是党员干部理论学习的风向标和排头兵。我们要充分发挥党委中心组学习的示范带动作用，针对党委中心组学习方式较为单一、理论联系实际不够等问题，在学习态度、内容、方式、效果等方面带进一步加强和改进，进一步创新形式、完善制度，不断提高学习的科学化规范化水平，使学习成为全校党员干部加强党性修养、坚定理想信念、增强履职能力的内在需求和行动自觉。
二、进一步明确学习的主要内容，着力提高思想政治水平和执政能力
1．深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话。习近平总书记的系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国马克思主义的现实体现。要深入学习把握系列重要讲话的时代背景、重大意义、鲜明主题和思想体系，深入学习把握系列重要讲话贯穿的治国理政新理念新思想新战略，结合“两学一做”学习教育及“讲看齐，见行动”学习讨论，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强学习贯彻落实的自觉性和坚定性，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进、成果跟进。
2．深入学习党的路线方针政策和国家法律法规。学习党的基本路线、思想路线、政治路线、组织路线、群众路线以及各项方针政策，学习中央的重大决策部署和重要会议精神，学习国家各项法律法规，积极主动适应国家教育改革发展的新任务、新要求，使我校改革发展更具前瞻性、科学性和针对性。
3．深入学习党的历史、党章党规以及廉洁修身的基本要求。学习党的历史，牢记党的宗旨，坚持不忘初心，继续前进；学习贯彻《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》等党章党规，自觉加强党性修养；加强反腐倡廉和道德修养学习教育，筑牢思想防线，永葆党的纯洁性和先进性。
4．及时学习贯彻省委、省政府和教育部重大决策部署和重要会议精神。紧紧围绕立德树人根本任务，不断提高教育教学质量，主动适应经济社会发展需要，为建设创新协调绿色开放共享的美好安徽提供人才保障和智力支撑。
5．深入学习推进我校改革和发展所需要的知识。在全面推进地方特色高水平大学的建设进程中，要进一步加强经济社会发展趋势、高等教育发展规律、现代大学制度、全面深化教育改革、文化传承及互联网等方面的学习，不断完善知识结构、把握时代脉搏、培养战略思维、树立世界眼光，提高推进学校事业科学发展的能力，不断增强领导干部的综合素质和领导本领。
三、不断丰富党委中心组的学习形式，增强学习效果
1．集体学习研讨是党委中心组学习的主要形式。校党委中心组理论学习每年不少于12次，二级党组织中心组理论学习每年不少于6次。集体学习研讨主要采用重点发言和讨论交流相结合的方式进行，充分发挥领导带头学、带头讲的示范作用。
2．个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础。个人自学的内容为重要理论文献、本职岗位必需知识和拓展视野等方面的内容。有关学习资料由党委宣传部及时协助提供。党委中心组成员要自觉强化学习意识，认真撰写学习笔记，不断增强自身素质和工作本领。
3．专题报告会是集体学习研讨和个人自学的有益补充。要按照统筹资源、适当扩大覆盖范围的思路，围绕中央和省委重大战略决策部署、现代化建设、高等教育发展等学习内容，重点面向校院两级党委中心组成员举办专题报告会。外请报告工作，严格执行报备制度。
4．调研考察是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党委中心组要坚持问题导向，把提升学校发展内涵、创建地方特色高水平大学作为学习的重要任务来抓，坚持“上下联动、内外互动”，丰富学习形式，增强学习实效。校院两级党委中心组成员要深入基层、深入师生，积极与教育主管部门、兄弟院校、企业社区联系，开展多种形式的学习调研考察，积极撰写调研报告。
5．网络等新媒体平台是学习的新载体。结合干部教育在线强化网上学习，借助微博、微信等新媒体平台开展学习交流，了解最新形势，增强辨别能力，扩大理论视野。充分发挥 “安工大中心组学习”微信群的作用，加强线上互动，提高中心组成员学习交流的积极性、时效性，进一步巩固学习成果。
四、进一步加强组织领导和制度保障
1．强化学习组织建设。学校党委中心组成员为校级领导、校党委常委和校办、宣传部、纪委办、马克思主义学院等相关部门负责人。根据学习内容和工作需要，可召开党委中心组学习（扩大）会议，校党委委员、纪委委员，基层党委、党总支、直属党支部书记列席参会。校党委书记任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导检查中心组成员的学习。校党委副书记任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。学校办公室和党委宣传部是学校党委中心组学习的秘书单位。党委宣传部负责制定年度学习计划、提供学习教材、编印学习资料、做好学习准备以及宣传报道等工作。学校办公室负责考勤、学习记录、校党委中心组成员赴学院等基层单位调研等工作。
2．严格规范学习管理。校党委中心组根据中央、省委要求和学校实际，制订年度学习计划并作出阶段性学习安排。各二级党组织中心组要按学校党委中心组的学习计划制定本单位的年度学习计划，报送党委宣传部。严格学习考勤。每次集中学习实行签到。因公外出等特殊情况不能参加集体学习研讨的，参会人员要向组长请假，列会人员要向党委宣传部部长请假。各二级党组织中心组参照校党委中心组制定请假考勤制度。
3．加强学习宣传报道。党委宣传部要通过校园网、校报和微博、微信等媒体，及时通报、宣传中心组学习的情况和成果，在党员干部中积极营造“善学、善思、善作、善成”的学习文化，推动中心组学习成果的宣传和运用。
4．完善学习档案制度。两级中心组应分别建立学习档案，内容包括年度学习计划、学习材料、学习记录、发言提纲、调研成果、考勤记录等。学校党委中心组学习档案还包括对二级党组织中心组学习的督查和考核情况等。
5．加强督查，完善考核。党委宣传部会同组织部、校办等部门要定期对二级党组织中心组学习情况进行督促检查，并适时召开二级党组织中心组学习经验交流会。各二级党组织中心组学习情况纳入学校基层党建工作述评考评。
6．加强研究，推广成果。校院两级党委中心组成员要带头学习、带头上党课，加强理论思考和研究，不断丰富中心组学习的内容，创新学习形式，提高党委中心组学习的吸引力和实效性。党委中心组成员每年至少要撰写1篇学习心得体会、理论学习文章或调研报告，由党委宣传部汇编成集。
五、本意见自印发之日起实施，《关于进一步加强和改进我校二级党组织中心组理论学习的通知》（党宣〔2015〕6号）同时废止。
中共安徽工业大学委员会
2016
年
12
月
20
日
