学校育人环境的营造

学校育人环境的营造


学校高度重视育人环境的营造。在校党代会、教代会的报告中，及每年的工作计划中，都强调对育人环境的建设。在2003年，校首次党代会报告中提出：要"把校园建设与文化建设结合起来，体现具有安工大鲜明特色、健康向上的文化内涵，用优美的环境塑造美好的心灵，建设一个具有现代化气息的高品位校园。"
学校育人环境的营造，主要有以下工作
一、加强综合治理工作，建设稳定有序的校园
校园稳定有序是发挥环境育人作用的基础，这一方面的工作主要有：第一，协同市里有关单位，加强校园周边环境（非法录像厅、网吧、出租房等）的清理、整治，加强门卫管理和校园公共区的巡察，及时制止违法和不文明行为，内外结合，做好综合治理工作。第二，加强校园综合治理防控体系建设，全校29个单位和学校进行了责任签约，除做好各单位的自身工作外，加强单位之间的信息沟通。第三，加强治安防范、保密、国家安全、禁毒、青少年违法犯罪及防范邪教"法轮功"进校园等方面的宣传教育工作。
二、加强自然环境建设，体现校园高雅优美
净化、美化校园是发挥环境育人作用的重要方面，这一方面的重要工作有：第一，净化、美化校园工作列入学校总体发展规划，加大经费投入，由后勤管理处、后勤集团和基建处等部门具体组织实施。第二，加强校园清洁、保洁，做到垃圾袋装化；加强校园绿化工作，目前，校园的可绿化率达100%，绿化覆盖率达70%左右。第三，因地制宜、合理布局，先后建成欣园、玉兰园、砺山、炼湖及东校区风景区，给师生提供了休闲、学习的场所。
三、加强人文环境营造，提升校园文化内涵
提升校园的文化内涵是高校校园文化的重要特色，这一方面的主要工作有，第一，在校区文化环境建设的内容上，分三个层次，即一是体现中国优秀传统文化和现代办学理念，突出文化素质教育；二是反映党和国家的教育方针及学校的办学思路，发展目标，人才培养规格等教育教学理念和目标；三是宣传党和国家的重大方针政策和学校的中心工作等方面的内容。第二，加强硬件建设，东校区建设了一组大型壁雕"光"，同时，在两个校区都兴建了阅报栏、宣传框和各式固定标牌，并将逐步建设一些雕塑。第三，充分发挥校广播、校报在人文环境营造上的作用，加强广播和和校报的制度建设，精心设计各种专题、专栏，使内容贴近学生实际，吸引同学广泛参与。
以上三个方面的主要工作，既有基础的工作，又有提升的方面；既有一般的共性要求，又有安工大校园的个性特色，各有侧重、相互补充、相辅相成，发挥综合效应，以达到"把校园建设与文化建设结合起来，体现具有安工大鲜明特色、健康向上的文化内涵，用优美的环境塑造美好的心灵，建设一个具有现代化气息的高品位校园"的目标，结合学校教育、教学的各方面工作，充分发挥"环境"的"育人"作用。

党委宣传部
2004年6月